孩子又亂發脾氣了,大概有十個家長都在講這件事情,其實孩子有的時候真的會亂發脾氣亂發脾氣,有幾種亂扔東西或者是在那邊給你生悶氣,有的時候是大聲的哭鬧,有的是賴在地上不肯走,諸如此類的東西怎麽辦,通常會有輪番上陣,比如說父母當中有一個上去大聲的斥責,就是所謂的紅臉白臉,還有一個上去抱抱或者怎麽樣軟化他,這樣子來讓最起碼讓他這種焦慮情緒進入到一個停止的狀態,才來後續解決一些亂發脾氣的原因,以及要不妥協不懲罰不講道理就進入各種模式,我只能這麽處理,那更多你們是妥協還是懲罰不一定,因為有的時候他亂發脾氣我盡量會去看,就說是大概什麽原因去導致他亂發脾氣,然後我再來看,說該妥協還是該懲罰,還是該怎麽樣,一般做父親的還是一個蠻理智的爸爸,其實我們在面對孩子亂發脾氣這件事情要理智,其實在學校裏面孩子也會亂發脾氣,有老師的威權所在和那麽多小朋友他還會亂發脾氣那肯定是因為孩子有時候得不到他想要的,或者是說他一直壓抑著,也有可能他在家裏發不了脾氣的,學校他可能就會發脾氣,各式各樣的狀況你有碰到過都最離不開!
其實很多孩子都有亂發脾氣的綜合癥,所有的東西都來了,這樣子對他就在地板上打滾哭鬧尖叫,然後老師怎麽安慰他他都不理繼續在那裏打滾,那老師也很尷尬,這下怎麽辦?因為你知道現在每個人教室裏面都有監控,你想小朋友在地上打滾老師蹲在旁邊,大家在那裏,如果家長從監控看到他會覺得是不是發生什麽事,那時候因為我都會到教室裏面去巡院,然後都會走到教室裏面去看到這樣的狀況,其實我就告訴老師說,我說OK,老師你們先去做你們的事情,因為班上還有其他的孩子該帶戶外的帶戶外,阿姨該做什麽做什麼,我來陪伴他,我都坐在那裏然後陪伴著孩子,孩子在地上哭我就輕輕的拍拍他,孩子就很生氣就是甩我的手,我說沒關系,我知道你很難過對不對?你一定很傷心,然後你一定很生氣,那你要不要跟園長媽媽說你怎麽了?我說你一直在地上哭,院長媽媽不知道你怎麽了耶,那我抱抱你跟我慢慢的說好不好,然後孩子就停了一下看看我,然後吸吸鼻子抽泣,我再拍拍他,我說那你想不想起來讓園長媽媽抱一下,我帶你到外面去散散步,你跟我說你為什麽這麽傷心好嗎!好,我就輕輕地把孩子抱起來,我說我現在抱著你我們就去外面走一走好不好?我帶你去看小兔子,一下就先把他註意力先轉移開來,對我剛才也想說慣用的大法就是轉移註意力,對我就把他抱起來,我說我們去外面看兔子,我就把他抱著,然後抱著他拍拍他,然後我還是讓他的頭放在我肩膀上,我說不哭,我說你現在一定很難過對嗎?我說我都感覺到了,我說我們去看兔子好了。
我說等一下小兔子出來的時候你也可以跟小兔子說,你為什麽這麽生氣這麽哭好嗎?小朋友就點點頭,好我就把他帶到戶外去,然後戶外去我輕輕把他放下來看小兔子的時候就問他說你怎麽了?你為什麽在教室裏面哭得這麽傷心?其實中班的孩子他也說不出什麽所以然,他只是覺得某某小朋友拿了他喜歡的玩具,然後他覺得那個是他要玩的,我說這樣子,我說可是寶貝你看學校裏面有幾只小白兔,然後我們就在數123好三只小白兔,我們只有三只小白兔,可是我們那麽多的小朋友,每個人都喜歡小白兔,那小白兔是你的是他的還是園長媽媽的,他想一想是園長媽媽的,我說對,也不算是園長媽媽的,是我們所有人的,我們是不是要分享,他就點點頭。我說你想你喜歡的玩具給別的小朋友先玩完了沒關系,我們一會會交換,交換了的時候你再把你手邊的玩具換給他,他再把他手邊的玩具換給你,那是不是大家都有的,你下次就不要哭了好不好。他點點頭,我就再帶他再慢慢地散步回到班級,可是這個孩子他焦慮,哭泣亂發脾氣的原因其實我相信不單單只是因為他沒有拿到他想要的玩具,一定是說在更早之前有很多的東西,比方說他在家裏他可能在發脾氣的過程當中,大人就是胡亂地安慰他,好比說哭你不要哭,你只要不要哭就好,什麽東西都給你,可是其實孩子在發脾氣的過程其實他在宣泄,他的宣泄不外乎他情感上面的宣泄跟情緒上的宣泄,情緒上他就是要他激動的感覺就是把他釋放出來,情感上的宣泄是什麽,其實有的時候他只是需要大人一個擁抱,他並不是需要你什麽東西都給她,我常常跟人家講,我說你們要記得!
一個沒有界限的愛是非常可怕的,對這點我深表同意,對沒有界限的愛是非常可怕的,我常舉一個例子給我的家長,然後給我的老師聽,我說你們要記得如果站在沙灘上我們看海,我們是覺得我們是安全的用站在沙灘上,可當你漂浮在大海上的時候,你覺得會很害怕很驚慌,因為你不知道哪邊是岸!我們對待孩子的愛也是這樣,其實我們給到孩子的約束對孩子就是一種愛!所以約束就等於是沙灘,對就是一個界限是保護他的界限,當孩子越出那個界限的時候,我們要給他適度的約束,好比說再講講我兒子的例子,當他亂發脾氣的時候我都會讓他先哭泣,我不會跟他講說男孩子不準哭,哭什麽有什麽好哭的,很多中國的家長是不是都會這樣跟孩子說男生哭什麽哭有沒有出息,但他男兒有淚不輕彈,我都跟孩子說,我說沒關系,我知道你現在一定很傷心,你哭一哭你哭完了我們再來聊天,哭完了媽媽在跟你說話,然後孩子就說我哭五分鐘,我說好那哭五分鐘呵媽咪我五分鐘哭說那我們可以說話了嗎?可以,我說好那你剛剛為什麽哭?他焦慮的情緒先宣泄完了他就可以好好的跟你說話,你千萬不要制止他說你不準哭你為什麽要哭,閉嘴!不哭了我們再說話,其實這是沒用的,他就會像一個蓋子,你把已經快要滾出來的水再把他蓋回去,那請問下一次會怎麽樣?爆炸了爆炸他就再也誰都不聽了,所以當應對孩子亂發脾氣的時候,我們一定要溫柔,先讓她宣泄以一種同理心去理解他的情感,而不是阻斷他情感的宣泄,對吧!其實有很多的父母親說園長我也選你,她哭的時候我就抱他,然後他說抱他他就答我,我說你怎麽抱他我就一把把他抓起來了,說親愛的那是不對的,其實更重要的是當他在那樣狀態下你要輕輕地拍他,輕輕地拍拍他,甚至你為什麽你要輕輕地拍拍他,而不是一把把他抓起來,一把抓起來人都會掙紮的,你沒有必要那個時候跟他對抗,因為當他跟你對抗的時候,你一定會激起你跟他對抗的那種,然後你們兩個都會情緒很高興。
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